Có một trò chơi video mới đang phát triển dành cho tất cả bạn những người ham mê khoa học, và nó có một cố vấn mà bạn có thể nhận ra. Không, không phải tôi—chỉ là một trong những nhà vật lý giáo dục khoa học yêu thích khác của bạn, Neil deGrasse Tyson. Trò chơi này có tên là Space Odyssey, một cuộc phiêu lưu khám phá không gian đưa bạn vào hành trình khám phá và định cư trên các hành tinh mới. Hiện tại, trò chơi là một dự án Kickstarter với ngày hoàn thành dự kiến là tháng 12 năm 2018.
Bây giờ, chúng ta đều biết rằng đôi khi những trò chơi được tài trợ bởi cộng đồng chỉ đơn giản là không thành công. Nhưng ngay cả khi Space Odyssey không thấy đèn sáng—tùy thuộc vào bên nào của hành tinh ngoại vi mà bạn chọn để định cư, có thể xảy ra điều này!—Tôi vẫn muốn nói chuyện với Tyson về trò chơi, giáo dục khoa học và cách trò chơi video có thể là một cách tuyệt vời để khám phá các khái niệm về vật lý học.
Space Odyssey xoay quanh việc khám phá không gian, nhưng nó khác biệt như thế nào so với một thứ như Kerbal Space Program, nơi bạn có thể xây dựng và thử nghiệm lái máy bay vũ trụ của riêng bạn?
Kerbal có cơ cấu cơ học quỹ đạo chính xác, chính xác đến mức quá mức. Vì vậy, việc xem điều gì cần thiết để phóng một vật thể, có một quỹ đạo chính xác để gặp các điểm đến là một trải nghiệm thú vị. Vật lý quỹ đạo trong Kerbal thực sự là đẹp.
Trong Space Odyssey, mục tiêu của chúng tôi đơn giản là xây dựng thế giới. Ban đầu, mục tiêu là các hành tinh ngoại vi đã biết. Chúng tôi biết đủ để biết nó ở đâu và khối lượng xấp xỉ là bao nhiêu, quỹ đạo như thế nào. Và vượt ra khỏi đó, chúng tôi cũng biết liệu chúng có ở trong vùng sống được hay không. Vượt ra khỏi đó, chúng tôi không biết. Bạn sẽ tiếp tục sử dụng các quy luật vật lý để xây dựng trên hành tinh đó, để khám phá nó, để thiết lập địa chất, khí quyển. Bạn thậm chí có thể xây dựng nguyên liệu trên đó—nó sẽ dựa trên khoa học vật liệu chính xác. Đó là vật lý của sự sống và khám phá.
Tại sao bạn quyết định quảng bá những ý tưởng vật lý này trong một trò chơi video?
Trò chơi video là một nguồn động viên lớn cho nhiều người. Đó là một nơi mà lớn lao không có khoa học có ý nghĩa, và tôi nghĩ chúng ta có thể có một dấu ấn quan trọng ở đây. Chúng ta dành thời gian cho trò chơi video khi nên dành thời gian làm điều gì đó khác, và tỉ lệ đó khác nhau đối với từng người. Cuối cùng, sẽ thú vị biết rằng nếu bạn nên làm điều gì đó khác, ít nhất khi chơi trò chơi video này, bạn đã nâng cao mức độ hiểu biết về khoa học của mình. Có điều bạn có thể tự hào khi tham gia.
Vậy trong trò chơi có bao nhiêu vật lý thực tế? Làm thế nào trò chơi xử lý việc di chuyển và truyền thông vượt ánh sáng, hay nó có thực tế hơn là bạn không thể làm điều đó?
Đó là một câu hỏi tuyệt vời. Tôi vẫn đang phân vân. Vậy nên, câu hỏi là liệu người dùng có được phép điều chỉnh luật vật lý hay không? Đó giống như, trời ơi, điều này có thể có những hậu quả không mong muốn. Nếu bạn muốn thay đổi hằng số của trọng lực, ví dụ, thì điều đó sẽ ảnh hưởng phụ thuộc vào độ sáng của các ngôi sao. Đây là một cấp độ quyền lực mà tôi nghĩ không cần thiết để sử dụng trong vũ trụ này.
Thực sự thú vị nếu, thay vì nói chúng ta đang đi nhanh hơn tốc độ ánh sáng, chúng ta có thể thay đổi tốc độ ánh sáng để trở nên thấp hơn nhiều. Hãy nói là 100 mph chẳng hạn. Vì vậy, khi bạn tiếp cận 100 mph, tất cả các hiệu ứng tương đối bắt đầu xảy ra. Do đó, bạn không cần phải xây dựng máy nguyên tử siêu cấp mà không ai biết cách xây dựng để đi nhanh như vậy. Và sau đó, bạn có thể thấy tất cả các hiệu ứng của tương đối—điều đó sẽ thú vị thực sự để nhận biết.
Nếu chúng ta không đến đó, nếu bạn giữ tốc độ của ánh sáng như nó đang là, và sau đó chúng ta tìm các hành tinh có thể quay quanh các lỗ đen. Các vật thể từng là ngôi sao đã trở thành lỗ đen nhưng vẫn có các hành tinh quay quanh chúng. Điều đó có thể là nguy hiểm, bạn sẽ cần một nguồn năng lượng, nhưng bạn sẽ thấy những hiệu ứng tương đối tuyệt vời. Tương tự như những gì bạn có thể nhớ được mô phỏng trong bộ phim Interstellar.
Có một trò chơi hoặc ứng dụng giáo dục đã giảm tốc độ của ánh sáng một cách đáng kể. Tôi rất thích ý tưởng đó.
Những gì tôi biết là nhà vật lý nổi tiếng từ thế kỷ 20 George Gamow, ông viết một loạt sách mang tên Mr. Tompkins in Wonderland, và nó dành cho người lớn và trẻ em. Điều mà nó làm là tưởng tượng về thế giới với các hằng số của tự nhiên được thay đổi để các hiện tượng sẽ xảy ra trong cuộc sống hàng ngày mà nếu không sẽ yêu cầu các tình huống vật lý kỳ lạ để trải nghiệm. Vì vậy, ví dụ, nếu bạn thay đổi hằng số Planck thành một giá trị lớn, thì đột nhiên mọi thứ diễn ra trong cuộc sống của bạn sẽ tương ứng với những gì hiện nay diễn ra trong thế giới của các hạt. Bạn sẽ bước qua một cánh cửa và bạn sẽ nghiêng xuyên qua cánh cửa giống như ánh sáng qua khe hở trong vật lý lượng tử.
Đó là một cách hấp dẫn để học. Bởi vì khi bạn đặt vật lý kỳ lạ vào cuộc sống hàng ngày, bạn sẽ thấy những gì đang diễn ra với các đối tượng và hiện tượng mà nếu không sẽ quen thuộc với bạn. Vậy đó, đó là một cách để tham gia trò chơi. Nhưng tôi nghĩ việc gắn bó với vật lý thực tế và sau đó có sự sáng tạo dựa trên cuối cùng sẽ mang lại nhiều lợi ích hơn đối với niềm vui của mọi người.
Vậy có lẽ nên có hai trò chơi: Hành trình Vũ trụ dựa trên vật lý thực tế, và hãy làm hỏng vật lý tệ và xem điều gì sẽ xảy ra, như một trò chơi khác.
Hành trình Vũ trụ: phiên bản Rogue. Như thế nào nhỉ?